今天我们来看一下多媒体软件,以下6个关于多媒体软件的观点希望能帮助到您找到想要的百科知识。
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常用的多媒体制作软件(常用的多媒体制作软件中,3dMax主要用于)
随着多媒体技术和网络技术的快速发展，基于互联网的多媒体应用越来越多，多媒体技术不断地被引入教学当中，这是学校电化教学的一大革命。教师可以根据不同的学科特点，不同的教学内容，充分利用声画、视频等多媒体手段创设情境，化不可见为可见，化静为动，化抽象为形象，最大限度地调动学生积极性，激发学生学习兴趣。
用于学校课程教学的计算机软件称为课件。所谓“多媒体课件”简单来说是教师用来辅助教学的工具，它包含各种不同类型的媒体信息。多媒体课件的创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体，并赋予它们以交互特性。
多媒体课件的制作需要使用多种工具软件。下面对目前常用的一些多媒体制作工具作简要的介绍。
1.方正奥思
方正奥思是由北大方正技术研究院开发的一个可视化、交互式的多媒体集成创作和发布工具。它易学易用，功能强大，控制灵活，具有丰富的多媒体表现能力，使得初学用户能够快速上手，对熟练用户更可以提高制作效率。
其主要优点：
（1）采用页面式结构（类同Powerpoint），基于对象的页面布局，相比较于Authorware的流程机制，更加简单明了，易于理解掌握。
（2）用动作编辑代替语言编程，方便用户学习使用。
（3）内建的丰富的过渡效果可节约用户的大量时间。
（4）能够创设非常丰富的交互环境。
（5）多媒体集成功能明显强于Flash，后者只适合制作矢量动画，而严重缺乏多媒体的集成控制功能，无法实现多种媒体资源的整合。
（6）对用户的计算机水平要求很低。
2.Authorware
Authorware是一款专业的多媒体集成工具，它对多媒体片段的实现采用了基于图标的方法，图标决定程序的功能，流程则决定程序的走向，Authorware的主要优点表现在：
（1）基于流程，能够表现具体的算法。
（2）能够创设非常丰富的交互环境。
（3）有较好的开放性。
（4）多媒体表现能力强。
主要缺点为：
（1）采用图标式流程设计概念不易理解，普通用户很难掌握。
（2）基于流程，容易将结构构造复杂化，不利于总体内容的组织和管理，修改时也非常不便。
（3）缺乏多媒体同步机制。
（4）影像不能非窗口播放。
3.Director
Director是一种基于时间线的多媒体创作软件，和其他工具相比，它的动态特性更为突出。在用Director进行制作时，必须把握住它的主要特点，合理地安排演员演出的顺序，演员或背景交换时的转场形式，并且在影片需要停顿或跳转的时候，在脚本通道中及时地加入暂停或跳转指令。
4.几何画板
《几何画板》是一个适用于几何教学的软件，它给人们提供了一个观察几何图形的内在关系，探索几何图形奥妙的环境。它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等，构造出其他较为复杂的图形。
5.ToolBook
ToolBook是美国Asymetrix公司推出的一种面向对象的多媒体开发工具，同该软件名称一样，用ToolBook制作多媒体课件的过程就像写一本书：首先建立一本书的整体框架，然后把页加入书中，再把文字、图像、按钮等对象放入页中，然后使用系统提供的程序设计语言OpenScript编写脚本，确定各种对象在课件中的作用。播放过程中，当以某种方式触发对象时，则按该对象的脚本执行相应的操作。这种“电子书”尽管制作稍显复杂，但表现力强、交互性好，制作的节目具有很大的弹性和灵活性，适用于创作功能丰富的多媒体课件和多媒体读物。特别是ToolBook4.0版，在原来基础上又增加了强大的课件开发工具集和课程管理系统，为制作者提供了更大方便。另外，该公司还特别推出了ToolBookⅡ，提供了在Internet网络环境下进行分布式教学的解决方案。
6.洪图多媒体编著系统
它是我国最早的一种多媒体创作工具，由武汉汉声公司研制开发，自问世以来，便以其中文环境、易学易用、DOS版和Windows版兼备及适合开发教学软件等特点，受到教育工作者的青睐。洪图的基本结构是卡片式结构，用户首先定义一些卡片，并在每张卡片上制作文字、图形、声音、影像等媒体对象，然后通过指定对象或页的交互控制，实现对象的动态变化和卡片与卡片之间的跳转。该工具的主要特点是：具有强大的图、文、声、影集成能力，丰富多样的交互手段，完整的评测功能和反馈功能，易学易用的超媒体编辑方式等。另一个重要特点是，该工具具有适应性很广的“三层次”编辑功能，既适合没有编程能力的非计算机专业人员，也适合高级程序员使用，是一种普及性和专业性相结合的多媒体开发工具。
在后面的第8章、第9章、第10章，将分别介绍用于图像处理、动画制作、演示文稿制作的多媒体创作工具的使用方法。关于多媒体课件制作，将在第二册中作详细介绍。
多媒体软件分为什么类型,举几个例子(多媒体软件分为哪几类)
1.多媒体的关键技术
由于多媒体系统需要将不同的媒体数据表示成统一的结构码流，然后对其进行变换、重组和分析处理，以进行进一步的存储、传送、输出和交互控制。所以，多媒体的传统关键技术主要集中在以下四类中：数据压缩技术、大规模集成电路（VLSI）制造技术、大容量的光盘存储器（CD-ROM）、实时多任务操作系统。因为这些技术取得了突破性的进展，多媒体技术才得以迅速的发展，而成为像今天这样具有强大的处理声音、文字、图像等媒体信息的能力的高科技技术。
但说到当前要用于互联网络的多媒体关键技术，有些专家却认为可以按层次分为媒体处理与编码技术、多媒体系统技术、多媒体信息组织与管理技术、多媒体通信网络技术、多媒体人机接口与虚拟现实技术，以及多媒体应用技术这六个方面。而且还应该包括多媒体同步技术、多媒体操作系统技术、多媒体中间件技术、多媒体交换技术、多媒体数据库技术、超媒体技术、基于内容检索技术、多媒体通信中的QoS管理技术、多媒体会议系统技术、多媒体视频点播与交互电视技术、虚拟实景空间技术等等。
2、一般多媒体系统的组成部分
一般的多媒体系统由如下四个部分的内容组成：
多媒体硬件系统、多媒体操作系统、媒体处理系统工具和用户应用软件。
多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音/视频处理器、多种媒体输入/输出设备及信号转换装置、通信传输设备及接口装置等。其中，最重要的是根据多媒体技术标准而研制生成的多媒体信息处理芯片和板卡、光盘驱动器等。
多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统（Multimediakernelsystem），具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制对多媒体设备的驱动和控制，以及图形用户界面管理等。
媒体处理系统工具：或称为多媒体系统开发工具软件，是多媒体系统重要组成部分。
用户应用软件：根据多媒体系统终端用户要求而定制的应用软件或面向某一领域的用户应用软件系统，它是面向大规模用户的系统产品。
3、多媒体课件开发基本过程
（1）项目定义教学内容的选择、课件设计可行性分析、课件需求分析（必要性）
（2）教学设计围绕教学目标要求，合理选择和设计媒体，采用适当的教学模式和教学策略。
（3）结构设计安排目录主题的显示方式，建立信息间的层次结构和浏览顺序，确定信息间的交叉跳转关系。
（4）多媒体素材的准备与制作
（5）课件的编辑合成
（6）课件的试用与测试
（7）评价
（8）课件产品的成型
常用的多媒体工具软件及其功能(多媒体集成工具软件有哪些)
千千静听(TTplayer)V5.3正式版
【基本介绍】
千千静听是一款完全免费的音乐播放软件，拥有自主研发的全新音频引擎，集播放、音效、转换、歌词等众多功能于一身。其小巧精致、操作简捷、功能强大的特点，深得用户喜爱，被网友评为中国十大优秀软件之一，并且成为目前国内最受欢迎的音乐播放软件。
【软件特色】
拥有自主研发的全新音频引擎，支持DirectSound、KernelStreaming和ASIO等高级音频流输出方式、64比特混音、AddIn插件扩展技术，具有资源占用低、运行效率高，扩展能力强等特点。
千千静听支持几乎所有常见的音频格式，包括MP/mp3PRO、AAC/AAC、M4A/MP4、WMA、APE、MPC、OGG、WAVE、CD、FLAC、RM、TTA、AIFF、AU等音频格式以及多种MOD和MIDI音乐，以及AVI、VCD、DVD等多种视频文件中的音频流，还支持CUE音轨索引文件。
通过简单便捷的操作，可以在多种音频格式之间进行轻松转换，包括上述所有格式（以及CD或DVD中的音频流）到WAVE、MP3、APE、WMA等格式的转换；通过基于COM接口的AddIn插件或第三方提供的命令行编码器还能支持更多格式的播放和转换。
千千静听支持高级采样频率转换(SSRC)和多种比特输出方式，并具有强大的回放增益功能，可在播放时自动将音量调节到最佳水平以实现不同文件相同音量；基于频域的10波段均衡器、多级杜比环绕、交叉淡入淡出音效，兼容并可同时激活多个Winamp2的音效插件。
支持所有常见的标签格式，包括ID3v1/v2、WMA、RM、APE和Vorbis等，支持批量修改标签和以标签重命名文件，轻松管理播放列表；并且采用freedb接口实现自动在线获取CD的音轨信息的功能。
千千静听倍受用户喜爱和推崇的是强大而完善的同步歌词功能。在播放歌曲的同时，可以自动连接到千千静听庞大的歌词库服务器，下载相匹配的歌词，并且以卡拉OK式效果同步滚动显示，并支持鼠标拖动定位播放；另有独具特色的歌词编辑功能，可以自己制作或修改同步歌词，还可以直接将自己精心制作的歌词上传到服务器实现与他人共享！
千千静听还有更多深受用户喜爱的人性化设计：支持音乐媒体库、多播放列表和音频文件搜索；多种视觉效果享受，支持可自制的皮肤更换；同时具有磁性窗口、半透明/淡入淡出窗口、窗口阴影、任务栏图标、自定义快捷键、信息滚动、菜单功能提示等多种个性化功能。
真正永久免费且无需注册，不存在任何功能或时间限制。
暴风影音2009V3.09.03.25beta3
作为对WindowsMediaPlayer的补充和完善,暴风影音提供和升级了系统对流行的影音文件和流的支持,包括Real、QuickTime、MPEG-2、MPEG-4(DivX/XviD/3ivx、MP4、AVC/H264...)、AC3/DTS、ratDVD、VP3/6/7、Indeo、XVD、Theora、OGG/OGM、Matroska、APE、FLAC、TTA、AAC、MPC、Voxware、3GP/AMR、TTL2、字幕等。配合最新版本的WindowsMediaPlayer可完成大多数流行影音文件、流媒体、影碟等的播放而无需其他专用软件。
【软件特点】
暴风影音2009Beta
融合本地播放、在线点播、在线直播、视频分享、视频搜索等多种服务，提供全面视频解决方案
在线视频，一点即播
-海量内容：2000多万免费在线影视和精彩视频，看完需要1000年！
-速度奇快：多线程加速下载，竟然和本地播放一样流畅！
特别介绍：强大的本地播放
-支持格式最多已支持439种格式，解决99%用户需求，新格式15天定期更新！
-播放效果专业领先的MEE引擎(专利申请号：.4)，播放清晰流畅。
-高清硬件加速可自动启用全高清硬解加速，CPU占用降低50%以上。
RealPlayerV10.6Build6.0.12.1348简体中文版
在网上收听收看实时Audio、Video和Flash的最佳工具。用RealPlayer可欣赏网上在线音频和视频资料。主要功能包括：支持RealFlash功能（只适用于Windows95/NT用户）；带有目标按纽，只需单击鼠标就可收听新闻和娱乐资讯；近乎CD一样的音频效果（只在28.8kbps或更快的连接速度情况下）全屏播放图象功能（只适用于高带宽连接情况）。其他功能包括：内容频道，自动升级功能，SmartStream技术消除了再次缓冲，查找媒介链接，支持MP3格式等。RealPlayer8.0beta版能精确地指向你所要的A/V程序，而且功能有所更新，包括内置Real媒体向导，新加入了“调台器”，能从2500个互联网在线电台中轻松找到你最喜欢的节目，给你全新的3D音效和视觉感受等。如果你的连线速度足够快的话，现在你可以收看全屏幕Video了。
【软件使用技巧】
播放双语电影的技巧:
RealPlayer10也不能单独调节左右声道的音量。这给播放双语影视带来麻烦，左右声道两种声音同时送出，混杂不清，让人越看越烦。如果电影是立体声的，那好办，双击系统任务条中的音量喇叭图标，打开音量控制对话框，关掉不想听的那个声道就可以了。
但如果电影制作时采用混音方法，那就麻烦了。不过，也可以选择菜单“工具/均衡器”，通过调节均衡器试试，将不想听的部分关闭。
虽然不一定能取得很好效果，但能有一定改善。需要说明一点，初始状态下，RealPlayer10均衡器仅为三段，功能很弱，点击均衡器面板上的升级按钮，可以升级为十段，那样，调节效果就好得多。不过，这一升级已经不是免费的了。
当然要想免费我们还可以下载一声道调节控件realvol（realone的但同样可以调节realplayer10）
酷我音乐盒V2.2.1
酷我音乐盒是一款融歌曲和MV搜索、在线播放、同步歌词为一体的音乐聚合播放器。具有“全”、“快”、“炫”三大特点。
100万首歌曲及MV，每日更新：整合了互联网上百万首歌曲、MV、歌词和写真，每周更新百张以上专辑。
一点即播，无需等待：应用多资源超线程技术，令歌曲和MV一点即播，无需等待。
同步欣赏明星写真、滚动歌词：像卡拉OK一样欣赏同步歌词，像看电影一样欣赏写真图片，还能把自己的照片配上喜欢的音乐做成MV秀。
【软件特点】
*20万首海量歌曲及MV资源
*一点即播的试听享受。将网络资源变成你的资源
*支持P2SP歌曲下载，下载迅速，便利
*海量歌词库支持，歌词自动搜索，完美配合。
*资源组织形式灵活多样，各大榜单，新专辑推荐，特别组织的MV合集以及按歌手分类歌曲等等，追踪热点动态，随用户需求变化更新。
*绚丽的歌手写真背景，听歌看歌词，就是享受
*软件小巧，亲切，易于操作。
*超酷迷你模式，多样灵活的选择
多媒体软件包括哪些
多媒体软件包括多媒体操作系统、多媒体系统处理工具、多媒体应用三个部分。 多媒体技术就是通过计算机对语言文字、数据、音频、视频等各种信息进行存储和管理，使用户能够通过多种感官跟计算机进行实时信息交流的技术。多媒体技术所展示、承载的内容实际上都是计算机技术的产物。我们所谓的媒体就是指承载和传输某种信息或物质的载体。可分为五大类：感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。在计算机领域里，媒体主要是传输和存储信息的载体，传输的信息包括语言文字、数据、视频、音频等等；存储的载体包括硬盘、软盘、磁带、磁盘、光盘等等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学地整合，联手为用户提供多种形式的信息展现，得到的信息更加直观生动。多媒体技术则是利用计算机把文字材料、影像资料、音频及视频等媒体信息数位化，并将其整合到交互式界面上，使计算机具有了交互展示不同媒体形态的能力。
多媒体软件平台主要包括哪些软件
1、多媒体素材制作软件； 2、文本编辑与录入软件 ； 3、图形和图像编辑与处理软件 ； 4、音频编辑与处理软件； 5、视频编辑与处理软件 ； 6、动画编辑软件； 7、多媒体著作软件。
多媒体教学软件分为哪些类型(多媒体教学有哪些)
根据多媒体教学软件的内容与作用的不同，可以将多媒体教学软件分为如下几种类型。
1、课堂演示型
它注重对学生的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。这种类型的教学软件要求画面要直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步深入地呈现。
2、操练与练习型
主要是通过问题的形式用于训练、强化学生某方面的知识和能力。这种类型的教学软件在设计时要保证具有一定比例的知识点复盖率，以便全面地训练和考核学生的能力水平。另外，考核目标要分为不同等级，逐级上升，根据每级目标设计题目的难易程度。
3、指导型
软件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动。利用个别化系统交互学习型多媒体教学软件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。
4、资源型
包括各种电子工具书、电子字典以及各类图形库、动画库、声音库等，这种类型的教学软件只提供某种教学功能或某类教学资料，并不反映具体的教学过程。这种类型的多媒体教学软件可供学生在课外进行资料查阅使用，也可根据教学需要事先选定有关片断，配合教师讲解，在课堂上进行辅助教学。
5、模拟型
借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用。
6、教学游戏型
基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣。对于这种类型软件的设计，特别要求趣味性强、游戏规则简单。
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